Resumen Chile es uno de los países con mayores flujos migratorios provenientes de América Latina y el Caribe. Este artículo explora la convivencia social en barrios residenciales en el contexto migratorio Sur-Sur, con el fin de examinar los múltiples factores que operan detrás del conflicto social emergente entre migrantes y chilenos. La creciente llegada de migrantes a Santiago ha reforzado el racismo y la racialización del espacio urbano a través de interacciones y prácticas sociales que tienen lugar en barrios residenciales. Basado en un proyecto de investigación más amplio, que consistió en una etnografía de 17 meses entre 2015 y 2018 en uno de los barrios más multiculturales de Santiago, este artículo contribuye a desentrañar los racismos contemporáneos y los procesos de racialización que emergen, considerando el rol que juegan las políticas habitacionales y el mercado de la vivienda en la convivencia intercultural y el conflicto social emergente. Sostengo que la precariedad habitacional en la que los(as) migrantes se ven forzados a vivir repercute en la reproducción del racismo y en la construcción de jerarquías raciales de pertenencia que desafían cotidianamente el "derecho a la ciudad" de los(as) migrantes, especialmente afrodescendientes, y profundizan su exclusión.

Résumé Le Chili est l'un des pays où les flux migratoires en provenance d'Amérique latine et des Caraïbes sont les plus importants. L'objectif de cet article est d'explorer la coexistence sociale dans les quartiers résidentiels dans le contexte de la migration Sud-Sud, afin d'examiner les multiples facteurs qui opèrent derrière le conflit social émergent entre les migrants et les Chiliens. L'arrivée croissante de migrants à Santiago a renforcé le racisme et la racialisation de l'espace urbain à travers les interactions et les pratiques sociales qui ont lieu dans les quartiers résidentiels. Basé sur un projet de recherche plus large qui a consisté principalement en une ethnographie de 17 mois entre 2015 et 2018 dans l'un des quartiers les plus multiculturels de Santiago, cet article contribue à démêler le racisme contemporain et les processus de racialisation émergents, en considérant le rôle que les politiques de logement et le marché du logement jouent dans la coexistence interculturelle et le conflit émergent. Je soutiens que la précarité des logements dans lesquels les migrants sont contraints de vivre a des répercussions sur la reproduction du racisme et sur la construction de hiérarchies raciales d'appartenance qui remettent quotidiennement en cause le "droit à la ville" des migrants, en particulier ceux d'origine africaine, aggravant leur exclusion.

Abstract Chile is one of the countries with major destination flows from Latin America and the Caribbean. The aim of this article is to explore social coexistence in residential neighbourhoods in the context of South-South migration, in order to examine the multiple factors at play behind the emerging social conflict between migrants and Chileans. The growing arrival of migrants to Santiago has reinforced racism and the racialization of the urban space through social interactions and practices that take place in residential neighbourhoods. Drawing on a larger research project that consisted in a 17-month ethnography between 2015 and 2018 in one of the most multicultural neighbourhoods of Santiago, this article contributes to unravel racism and the emerging processes of racialization, considering the role that the politics of housing and the housing market play in the intercultural coexistence and the emergent conflict. I argue that the precarious housing conditions in which migrants are forced to live have an impact on the reproduction of racism and the construction of racial hierarchies of belonging that challenge migrants' "right to the city", especially Afro-descendants, deepening their exclusion.

Resumo O Chile é um dos países com os maiores fluxos migratórios da América Latina e do Caribe. O objetivo deste artigo é explorar a coexistência social em bairros residenciais no contexto da migração Sul-Sul, a fim de examinar os múltiplos fatores que operam por trás do conflito social emergente entre migrantes e chilenos. A crescente chegada de migrantes a Santiago reforçou o racismo e a racialização do espaço urbano através de interações e práticas sociais que ocorrem em bairros residenciais. Baseado em um projeto de pesquisa mais amplo que consistiu principalmente em uma etnografía de 17 meses entre 2015 e 2018 em um dos bairros mais multiculturais de Santiago, este artigo contribui para desvendar o racismo contemporâneo e os processos de racialização emergentes, considerando o papel que as políticas habitacionais e o mercado de habitação desempenham na coexistência intercultural e no conflito emergente. Mantenho que a precariedade da moradia na qual os migrantes são forçados a viver tem repercussões na reprodução do racismo e na construção de hierarquias raciais de pertencimento que diariamente desafiam o "direito à cidade" dos migrantes, especialmente os de ascendência africana, aprofundando sua exclusão.

Abstract In recent decades, the construction industry has undergone significant changes in labour management, working conditions and workforce composition, with a significant increase on the recruitment of migrant workers. The aim of this paper is to analyze the relationship between subcontracting as a management model, the working conditions that prevail within the type of contract commonly used, and the presence of migrants in the construction industry. We argue that these three elements that characterize the construction industry are closely related. Based on a qualitative methodological approach that consisted of interviews conducted in Santiago, Iquique and Antofagasta, as well as participant observations in the construction field in Santiago, this study reveals that the precariousness in the working conditions is related to the increased recruitment of migrant workers, whose vulnerability becomes suitable for such an economic model.

Resumen La industria de la construcción ha experimentado en las últimas décadas importantes cambios a nivel de gestión del trabajo, condiciones laborales y composición de la fuerza de trabajo, destacando la creciente participación de trabajadores migrantes. El objetivo del presente artículo es analizar la relación entre la subcontratación en cuanto modelo de gestión, las condiciones laborales que devienen del tipo de contrato usualmente utilizado y la presencia de migrantes en las obras. Sostendremos que estos tres elementos, están estrechamente vinculados entre sí, determinando altos grados de precariedad en quienes trabajan en los últimos eslabones de la cadena de subcontratación. A partir de una metodología cualitativa basada en entrevistas realizadas en Santiago, Iquique y Antofagasta y observaciones participantes en obras en Santiago, este estudio revela que existe una relación entre la precariedad en las condiciones laborales y la creciente inclusión de trabajadores migrantes, cuya vulnerabilidad resulta conveniente para este modelo económico.

Los currículos son progresivamente relevantes para educar futuros ciudadanos activos. En este contexto, se vuelve fundamental explorar la relación entre las directrices curriculares y cómo la educación ciudadana es efectivamente alcanzada por los estudiantes en países Latinoamericanos. Por ello este artículo tiene por objetivo evaluar comparativamente la visión institucional expresada en cada currículum y las perspectivas de los estudiantes sobre asuntos ciudadanos. El análisis factorial exploratorio y el análisis estadístico descriptivo curricular se basan en dos fuentes valiosas y complementarias, respectivamente: El Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana (ICCS) y el Sistema Regional de Competencias de Ciudadanía (Sredecc). Luego de una comparación sistemática de ambas fuentes este estudio revela que varios aspectos curriculares son coherentes con las actitudes y creencias de los estudiantes, y sugiere pautas para mejorar y expandir la educación ciudadana en América Latina, considerando la importancia de esta para la formación de una ciudadanía activa.

Curricular guidelines have become progressively relevant for educating future active citizens. In such a context, it becomes crucial to explore the relationship between the curricular guidelines and how citizenship education is currently acquired by students in Latin American countries. Therefore, the aim of this paper is to comparatively evaluate the institutional view of citizenship expressed in each curriculum and students’ attitudes on civic issues. The exploratory factor analysis and curricular descriptive statistical analysis are based in two valuable and complementary sources, respectively: The Latin American module of the International Civic and Citizenship Study (ICCS) and the Regional System of Citizenship Skills (Sredecc). By making a systematic comparison of both sources, this study reveals that several curricular aspects are consistent with students’ citizenship attitudes and beliefs, and suggests some guidelines for improving and expanding citizenship education in Latin America, considering the importance of education for the formation of an active citizenship.

Os currículos são cada vez mais relevantes para educar futuros cidadãos ativos. Neste contexto, torna-se essencial explorar a relação entre as diretrizes curriculares e a forma como a educação para a cidadania é efetivamente apreendida por estudantes de países latinoamericanos. Portanto, este artigo tem como objetivo avaliar a visão institucional expressa em cada currículo e as perspectivas dos alunos sobre questões cidadãs. A análise fatorial exploratória e a análise estatística descritiva curricular é baseada em duas fontes valiosas e complementares: O Estudo Internacional de Educação Cívica e Cidadã (ICCS) e do Sistema Regional de Competências Cidadãs (Sredecc). Depois de uma comparação sistemática das duas fontes foi constatado que vários aspectos curriculares são consistentes com as atitudes e crenças dos alunos, e sugerem diretrizes para a melhoria e expansão da educação dos cidadãos na América Latina, considerando-se a importância desta para a formação de uma cidadania ativa.

It has been twenty years since the migratory pattern in Chile started to change. Meanwhile, many migrants have been constructing multiple trajectories in the country. The way in which these trajectories have been constructed is influenced by economic, political and cultural factors that migrants face in both the host society and the society of origin. At the same time, these trajectories show different processes of inclusion in these societies. The aim of this paper is to explore how these processes are experienced and constructed by migrant women in Chile. Based on their life stories, we suggest that the processes of inclusion tend to be marked by a dimension that acquires a greater role and contributes to understand their experiences of migration. Work, family and social networks frame such diverse trajectories, which will be analyzed in this paper.

Han pasado cerca de 20 años desde que comenzó a modificarse el patrón migratorio en Chile, y durante ese tiempo los y las migrantes han ido construyendo múltiples trayectorias en el país. La forma en cómo se construyen estas trayectorias está condicionada por factores económicos, políticos y culturales que encuentran los sujetos en las sociedades de destino y de origen. A su vez, estas trayectorias dan cuenta de procesos disímiles de inserción en las sociedades. En este artículo exploramos cómo se construyen y experimentan los procesos de inserción de mujeres migrantes en Chile. A través de sus trayectorias y relatos de vida, sostenemos que los procesos de inserción tienden a estar marcados por una dimensión que adquiere mayor protagonismo y que contribuye a dar sentido a la experiencia migratoria. El trabajo, la familia y las redes sociales son las dimensiones que articulan estas distintas trayectorias, las cuales serán analizadas en este artículo.

This article attempts to analyze in depth the ways in which Peruvian migrants inhabit their private space from a material culture approach, through the analysis of both home possessions and food. The material culture of the home embodies both their experiences and migrant trajectory, and the process of integration into the host society, representing the continuum process of adjustment that they face in cultural, social and material terms. The results show that the ways in which migrants inhabit their homes are related to their processes of settling down, since through the material culture, the belonging to their two worlds, the one they came from and the one they settled into, is daily negotiated, generating the ambivalence of being here and there simultaneously. Their homes become transnational, where emerges a cultural syncretism between two worlds that coexist: Peru is symbolized by photography and food, both of which allow the reproduction of their belonging and cultural identity, and Chile is represented by technological artifacts, which embody their sacrificing labour and courage, and allow them to feel part of the host society.

El presente artículo busca profundizar las formas en que migrantes peruanos en Chile habitan su espacio privado desde una perspectiva de cultura material, a través del análisis de las posesiones del hogar y la comida. La cultura material del hogar encarna tanto su experiencia y trayectoria migratoria como el proceso de integración en la sociedad chilena, representando el continuo proceso de ajuste que deben enfrentar en términos culturales, sociales y materiales. Los resultados muestran que las formas de habitar y apropiarse del hogar están relacionadas con los procesos de integración, pues a través de la cultura material se negocia cotidianamente la pertenencia entre dos mundos, el de origen y destino, generando la ambivalencia de estar aquí y allá simultáneamente. Sus hogares se convierten en transnacionales, donde emerge un sincretismo cultural entre ambos mundos que cohabitan: Perú se refleja en la fotografía y la comida, que permitere actualizar su pertenencia e identidad originaria, y Chile es representado por objetos tecnológicos, que materializan su trabajo sacrificado y coraje, y les permite sentirse parte de la sociedad de destino.

Este artigo visa aprofundar as maneiras pelas quais os imigrantesperuanos no Chile, vivem seu espaço privado a partir da perspectiva da culturamaterial através da análise de seus objetos domésticos e alimentos. A cultura material doméstica encarna tanto a sua experiência e trajetória migratória como oprocesso de integração na sociedade chilena, que representa o processo contínuode adaptação enfrentados no material, cultural e social. Os resultados mostram queas formas de habitar e apropiar-se do lar estão relacionados com o processo deintegração, porque através da cultura material é negociada diáriamente a adesãoentre dois mundos, a origem e destino, gerando ambivalência de ser, aqui e alisimultaneamente. Suas casas se tornar transnacional, onde surge um sincretismocultural entre os dois mundos que coexistem: Peru é refletido em fotografia e comida, que permete treinar a sua pertença e identidade original, e Chile é representado por objetos tecnológicos, que encarnam o seu trabalho e sacrifício e coragem,e permite que eles se sintam parte da sociedade de acolhimento.